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來源 | 創(chuàng)業(yè)投資家
作者 | 小創(chuàng)君
他明明在體制內(nèi)待得好好的，非要丟下“金飯碗”去創(chuàng)業(yè)，還一不小心就搞出了個上市公司；已經(jīng)是上市公司了還不滿足，一個賣蠟燭的偏偏又要去玩跨界，賣起了化妝品。
「正文」
當燈光代替了燭光，當手電代替了蠟燭，當供電系統(tǒng)越來越穩(wěn)定，很久不經(jīng)歷停電的你，有多久沒見過蠟燭了？
在我們的印象中，蠟燭是停電后才會用來點亮屋子的東西，價格幾毛錢一支，可以說“四舍五入不要錢”。
但是，你想過沒，其實蠟燭的功能與使用場景并非我們想的那樣單一，婚禮需要蠟燭，喪禮需要蠟燭、表白需要蠟燭、過生日需要蠟燭、吃燭光晚餐也需要蠟燭，年少時還會買個漂亮的心形蠟燭給同學(xué)當生日禮物……
所以，有人就靠這種被我們忽略的不起眼的小東西發(fā)財了！他的公司年營業(yè)額達到了十幾億，還成了沃爾瑪、麥德龍、家樂福等多家知名大型超市的供貨商。這個不簡單的人物叫陳索斌。
陳索斌是一個高學(xué)歷企業(yè)家，他1985年本科畢業(yè)于北京大學(xué)經(jīng)濟系，就是撒貝寧說“還行”的那個“北大”。
當然，當我們聽到“北大還行”這樣的段子時，一笑而過，覺得小撒可真能裝13。但是，當人的眼界與北大平行或高于北大時，他說“北大還行”，可能是認真的。
陳索斌可能也是認真地覺得“北大還行”，所以他選擇繼續(xù)深造。本科畢業(yè)后，他去了美國，在美國加州大學(xué)完成了碩士學(xué)業(yè)。
很多人認為學(xué)歷高代表不了什么，小創(chuàng)君也這么認為！但這句話適用于大部分上大學(xué)時不好好學(xué)習(xí)，天天不是“向上”，而是沉迷于游戲、小說、偶像劇的同學(xué)們，對于陳索斌這樣的“學(xué)霸”來說，學(xué)歷高代表他見識廣、眼界寬、格局大、經(jīng)歷豐富！
1
留美經(jīng)歷：促使他發(fā)現(xiàn)商機
留美的經(jīng)歷就是很多人可望不可及的，而正是在留美期間，陳索斌發(fā)現(xiàn)了商機。當時他們宿舍跟咱們的宿舍一樣，也常常會停電。
他們停電時也點蠟燭，而且，他們的蠟燭也會有黑煙！蠟燭點燃后那股黑煙是對人體有害的，所以每次停電陳索斌都能聽到他室友抱怨這個事。說者無意，聽者有心。
陳索斌就發(fā)現(xiàn)，在西方國家，蠟燭使用十分普遍，大概是他們真的很愛燭光晚餐吧！所以，如果能有既美觀、又無害的蠟燭，銷量豈不是會很好？大概從那時起，創(chuàng)業(yè)的種子就在他心里萌芽了。
2
底氣十足：丟棄“金飯碗”，開始創(chuàng)業(yè)
作為那個年代的海歸，陳索斌在創(chuàng)業(yè)之前已經(jīng)端起了很多人想得而不能得的“金飯碗”，還是國家部委的，但1993年，他毅然辭職，與小伙伴們開始了創(chuàng)業(yè)之路。
小創(chuàng)君想，也就是真正有底氣、有自信的人才敢做出這樣的決定，而陳索斌的底氣與自信就來源于他的能力與學(xué)歷。說真，有了那樣的學(xué)歷，就算創(chuàng)業(yè)失敗，也不用擔心將來怎么辦吧！
1993年，舍棄“金飯碗”的陳索斌跟四個朋友拼湊了不足2萬塊，辦起了小廠。研發(fā)美觀無害的蠟燭需要時間，也需要資金，因此陳索斌并沒有直接從蠟燭入手，而是從蠟燭的配套產(chǎn)品——玻璃燭臺起步。
燭光產(chǎn)品市場廣闊意味著配套產(chǎn)品的市場同樣廣闊，“玻璃制品恰恰是中國最不缺乏的產(chǎn)業(yè)資源，利用好玻璃基礎(chǔ)起步，金王將實現(xiàn)超常規(guī)的發(fā)展，接近自己設(shè)立的核心目標”，
1994年他們研制出第一項玻璃專利產(chǎn)品，1995年金王品牌一舉打入了美國市場。
3
視野寬廣：與世界500強合作
1997年，僅成立了4年的金王試圖與沃爾瑪接觸，但兩者身份地位懸殊，美國沃爾瑪如同古代皇帝般，并不想理會金王這個不起眼的“小宮女”。可是陳索斌沒有善罷甘休，他直接飛到美國，做出了一系列動作，成功引起了美國沃爾瑪?shù)淖⒁狻?/span>
陳索斌在洛杉磯緊靠美國沃爾瑪?shù)纳虡I(yè)街設(shè)了一個專柜，就賣金王（kingking）品牌蠟燭、時尚禮品等，他還在當?shù)刂膱蠹埳洗虺鰪V告，玩起了Jack馬現(xiàn)在最愛玩的，“預(yù)售”！也就是讓顧客先登記再發(fā)貨，如果貨晚到一天，賠償5美元。
這個舉動引起了顧客和媒體的注意，同樣也引起了美國沃爾瑪?shù)淖⒁?。陳索斌還特地向美國沃爾瑪一個雇員透露金王對自己的產(chǎn)品質(zhì)量有高度信心，并一直奉行誠實從商。同時，陳索斌還將金王的產(chǎn)品銷售分類法則透露給這位美國沃爾瑪?shù)墓蛦T。
1998年，沃爾瑪通過了對金王的驗廠。陳索斌性格開朗，做事一絲不茍，還能說一口流利的英語，很快就贏得了美國沃爾瑪?shù)南矏郏?span id="0qayksw" class="bjh-strong">金王集團也連續(xù)多年被美國沃爾瑪集團評為"全球最佳供應(yīng)商"。
隨后，金王產(chǎn)品又挺進德國麥德龍、法國家樂福等世界500強商業(yè)集團，成為26家世界500強企業(yè)在日用消費蠟燭類產(chǎn)品最主要的供應(yīng)商，金王在國際市場已牢牢站穩(wěn)了腳跟。
4
目光長遠：玩跨界賣化妝品
燭光產(chǎn)業(yè)做得再大，利潤也不高。而且隨著電氣化設(shè)備的普及，蠟燭使用率越來越低，市場需求不說下降，至少也是只能保持平穩(wěn)，看起來沒有大發(fā)展的可能性。
陳索斌作為一個高學(xué)歷企業(yè)家確實具備長遠目光。女人的錢是最好賺的，所以，盡管存在爭議，但他早在幾年前就開始玩起了跨界，跨的還是如今炙手可熱的化妝品。
從2013年起，陳索斌就開始涉足化妝品行業(yè)。通過收購、投資多家化妝品公司，金王集團已經(jīng)在化妝品線上渠道、線下渠道和研發(fā)生產(chǎn)等各個方面完成布局。
青島金王集團2017年上半年年報
經(jīng)過這幾年的發(fā)展，蠟燭已經(jīng)只是金王集團的一個普通業(yè)務(wù)，而化妝品成為了它的核心業(yè)務(wù)。昔日的“蠟燭之王”已成功完成了轉(zhuǎn)型。
有人說，青島金王在“顏值經(jīng)濟”上存在野心，作為化妝品全產(chǎn)業(yè)鏈的收割機，它將帶領(lǐng)化妝品產(chǎn)業(yè)進入真正的寡頭時代。這說法是真是假，恐怕只有陳索斌心里最清楚了。
—END—
*資料來源：
青島僑辦，《點燃財富之燭——陳索斌》360百科：詞條“陳索斌”“金王集團”青眼（ID：qingyanwh）：《青島金王的下一個野心》部分圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除
據(jù)網(wǎng)絡(luò)新聞：杭州某小學(xué)全班95%孩子不認識蠟燭，科學(xué)老師表示很無奈！
東哥聽聞這個消息，先是愕然，繼而釋然，最終卻是皺起了眉頭的。
無奈的，不僅是科學(xué)老師，家長們也是嘩然聲一片：自己的孩子居然連白蠟燭也不認識？
在家長們的年代，白蠟燭司空見慣，是電力不足經(jīng)常停電社會背景下的高頻消費品，其實能用蠟燭的時候，已經(jīng)是一種進步，再早一些，大行其道的其實是煤油燈，那個時候，用藥瓶改裝煤油燈，幾乎是一項手藝。
其實轉(zhuǎn)念一想，這根本就不是一件奇怪的事情，作為一個沒有接觸過王者榮耀的家長，你也不知道李白除了是位大詩人，還是一位號稱青蓮劍仙的刺客吧？
以上純屬玩笑，孩子沒有接觸過白蠟燭，或者說，白蠟燭的實物或者概念從來沒有在他們的生活圈子里出現(xiàn)過，不認識不足為怪——若是換成生日蠟燭，那肯定是十分熟悉的，哪怕是奇形怪狀。
再例如顯微鏡，在做實驗的時候，也有許多孩子是第一次見到實物，但是卻有所認知，是因為他從其他途徑已經(jīng)接觸過顯微鏡這個概念。
博聞強識，古人以見聞廣博為教育目的之一，所謂秀才不出門，便知天下事，也是古人教育的一項基本要求。
現(xiàn)而今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達，信息爆炸，要“廣博”其實是“廣博”不過來的——時代發(fā)展，卻有一些東西遠離了現(xiàn)代生活，古代的筆墨紙硯，筆洗筆架，若不是學(xué)習(xí)書法，又有幾個孩子認得？
就像改革開放四十周年展中的老物件，手電筒、煤油燈、縫紉機——完全沒有必要糾結(jié)孩子不認識這些事物，時代的發(fā)展而已，王右軍有言，“俯仰之間，已為陳跡”，沒什么好嘩然的。
這樣一想，就釋然了，時代發(fā)展，有些東西必然要進博物館的，小兒不識白蠟燭，也沒必要上升到五谷不分的地步。
可是如此一想，“五谷”孩子們就分嗎？
且不論“五谷”的通常概念連家長們也未必曉得，東哥不覺得現(xiàn)在的孩子能區(qū)分高粱和玉米、小麥和野草，那么這些對于現(xiàn)代的孩子們，有無現(xiàn)實意義？
對一個曾經(jīng)絕大部分民眾從事農(nóng)業(yè)勞作的國家而言，不事稼穡，其實是一種“不勞動不得食”的恥辱，即使是現(xiàn)代，能夠認識五谷，知道飯桌上的糧食是如何來的，也不是一件壞事——當然，這一點牽扯不到現(xiàn)代的孩子身上，現(xiàn)代的孩子，主要是因為生活環(huán)境的關(guān)系，所以，不認識白蠟燭，無關(guān)知識，也無關(guān)道德。
隨著時代的發(fā)展，社會分工的細化，必然出現(xiàn)這種“小兒不識白蠟燭”的情形，家長們不必嘩然，輿論也大可不必扣上“教育滑坡”之類的大帽子，順其自然就好！
就好像前段時間金庸老先生去世，許多中年家長回憶起的，是小時候偷著看老先生的武俠小說，為家長斥責(zé)，甚至挨揍的情形。
現(xiàn)在說起來，老先生的書已經(jīng)成為了某種經(jīng)典，難道說那時候的家長們錯了嗎，還是說現(xiàn)在的中年家長們從那個時候就已經(jīng)自主閱讀武俠經(jīng)典了呢？
這顯然不成立，所謂“與時俱進”，就是如此了。
教育自有其規(guī)律在，社會環(huán)境，孩子的年齡、視野，都是其中的重要影響因子——反倒是輿論一驚一乍的大呼小叫，恰恰是一種不成熟的教育敏感癥的體現(xiàn)：教育固然要在傳統(tǒng)中汲取精華，又要有緊跟時代的能力。
這一點，需要改變的，不僅僅是教材！
